对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
南京学前预备班-课程详情
课程模式：1对3小组授课
教学原理：教育心理学、应用行为分析
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能
课程特色：
【环境创设】
结构化教学环境创设，调动儿童的视听感知觉
教学环境适合我们儿童的特点，采用结构化和功能区域划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动儿童的视听感知觉，对教学内容更加生动形象。
【实践教学】
丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童社会融合能力
遵循儿童成长发展的规律，注重孩子动手实践的能力，通过各种丰富的主题教学活动、游戏、户外社会实践，让孩子所学的技能有效的运用和泛化
【教什么】
培养儿童上幼儿园的前备技能，让儿童提前适应幼儿园的教学常规，提升集体能力。
例如:安坐、排队、等待、集体环境下做、看、听、说的能力。
【阶段学习】
根据儿童能力分班教学，阶段式组织学习。
每阶段拥有明确的教学目标与学习内容，按班级制（根据儿童能力分班），每季度根据儿童的成长效果进行升班，直到大班目标完成。
以上就是南京康语儿童康复机构南京学前预备班的全部介绍，如需了解更多关于南京学前预备班的信息可以咨询我们客服。咨询客服可以获取南京康语儿童康复机构最新优惠活动及试听预约。想要了解的同学赶紧和我们联系吧！南京康语儿童康复机构报名电话4009689396口碑评价
-
江舛：家里孩子发现认知理解落后，搜索了一下来到了这里店参观，一进门感觉挺亮堂的，去的时间也是上课高峰 期，家长挺多的，孩子感觉也挺不错的，到时间家长直接就送进教室了。简单和前台老师了解了课程内容，她根据孩子情况推荐了str课程，感觉挺热心的，好感度倍增。等和家里人商量后打算预约评估看看。
-
陈构：老师很亲切，对孩子很耐心，环境也不错，孩子来上课进步挺大的
-
周瞳：孩子在这里做言语康复两个月了，效果还可以，老师很认真负责，每天都督促我完成家庭作业，想偷懒都不行！
-
黄思源：康语测试的老师很好，很有亲和力，小朋友也比较放松。
-
王星昊：康语的课程效果很不错，看到了宝宝的成长，教学环境也很好，希望越来越好
-
陈浩：孩子在其他机构训练了半年，效果不明显，费用还比较高。有一位妈妈推荐了康语，说这里的老师特别专业负责，花销还不大。了解一下以后抱着试一试的心态开始上课，刚开始孩子也有些不适应，上了一段时间以后孩子放松多了，进步还挺大的。
-
王若宇：很喜欢康语的老师 专业 人性化 孩子也很喜欢老师。我一开始抱着试一试的心理没想到效果那么好，推荐推荐
-
李欣宸：康语的老师很亲切，对孩子很耐心，环境也不错，孩子来上课进步挺大的
-
陈梓健：康语的工作人员很热情也很有耐心，会先给孩子做一个很细致的评估。有问题也会很耐心的解答，而且回家之后也会传授我们方法，孩子在这里进步的还是蛮大的。
-
仇孜林：孩子在康语上了一段时间，语言慢慢的出来了，认知，眼神都提高了，带出去小区那里也会走过去跟小孩一起了，我们很开心，有这样的进步，每天老师上课后都很仔细的反馈给我们孩子在康语的情况，也会教我们家长，确实一切努力都没白费，进步很大。希望康语做的越来越好
