对象：启智
南京启智认知课-课程详情
掌握300组词汇，认知能力倍数增长
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一
教学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果：①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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陈构：老师很亲切，对孩子很耐心，环境也不错，孩子来上课进步挺大的
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周瞳：孩子在这里做言语康复两个月了，效果还可以，老师很认真负责，每天都督促我完成家庭作业，想偷懒都不行！
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黄思源：康语测试的老师很好，很有亲和力，小朋友也比较放松。
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陈浩：孩子在其他机构训练了半年，效果不明显，费用还比较高。有一位妈妈推荐了康语，说这里的老师特别专业负责，花销还不大。了解一下以后抱着试一试的心态开始上课，刚开始孩子也有些不适应，上了一段时间以后孩子放松多了，进步还挺大的。
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李欣宸：康语的老师很亲切，对孩子很耐心，环境也不错，孩子来上课进步挺大的
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仇孜林：孩子在康语上了一段时间，语言慢慢的出来了，认知，眼神都提高了，带出去小区那里也会走过去跟小孩一起了，我们很开心，有这样的进步，每天老师上课后都很仔细的反馈给我们孩子在康语的情况，也会教我们家长，确实一切努力都没白费，进步很大。希望康语做的越来越好
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吴依铭：我家孩子主要是感统失调，发音不清楚，注意力很难集中，来到康语这边上了一段时间课程后，语言进步很大，现在沟通没有障碍了，也会自我表达，后面因为疫情的影响回老家了一段时间，在老家上了一段时间幼儿园，发现在幼儿园大班（语文数学）课程比较难跟上，情绪上对上课内容也有点排斥，不想让小朋友有那么大的压力，我们又回到康语来继续上课，这边老师们都很熟悉，我们对老师也非常信任，小朋友每天都拉着我要来上课，在这里轻松又愉悦的环境中，不管是认知、语言还是感统都开始进步了。
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李赫：康语的专业度真的很强！我是朋友推荐过来的，她一直跟我强烈推荐康语，老师很专业，而且体验课时间还挺长的，我家宝第一周就有了明显的进步，感谢康语的老师
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丁世雄：我们这个月毕业了，在康语上了快小半年了，效果非常好，今天最后一天的课。也期待所有的孩子和我们一样,能都尽快毕业。发育商已经有120多啦！感谢老师，感谢康语
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张铭康：孩子注意力不太好来到康语咨询，老师给了很多专业的分析和改善方法。每周三次课，孩子的注意力有改善，继续坚持上课，加油
